大学毕业季，许多高校教师的毕业致辞在网络上引起广泛关注。

例如，南京大学社会学院副教授陈昌凯告诫毕业生，“再忙也要按时吃饭；再累也要保证睡眠”；北京大学哲学系主任程乐松以幽默的口吻自称“演技纯熟的老登”，并运用哲学视角回应了当代年轻人的困惑；中央民族大学文学院副院长杨宁则谈到“我们面对的是同一片迷雾，同一种焦虑”，并探讨了文学在当下的意义。这些致辞之所以受到欢迎，并非因为辞藻的华丽，而是源于它们的真诚。

这些致辞没有过度强调“如何避免被人工智能取代”，而是引导毕业生思考在人工智能时代，人类的独特价值何在；它们没有采取说教的姿态，而是用具体而温暖的语言与年轻一代建立情感连接；它们没有提供空洞的励志口号，而是坦率承认迷茫、脆弱和不完美，并告诉毕业生这些都是人生的一部分。正是这种富有思考和温度的“活人感”，深深打动了许多年轻人。

科技革命在理性地向前发展，但人的情感始终需要被看见和理解。高等教育的真正意义在于培养全面发展、学以致用的人，而非制造统一的成功模式，而是鼓励多元的人生道路。在大学的最后一课上，教师们与其说是在传授经验，不如说是在传递一种直面世界的勇气和接纳自我的从容。

这些发自肺腑的叮嘱和祝福，也展现了人工智能时代下宝贵的人文关怀。当人工智能在语言组织和内容生成方面日益强大时，源于真实生命体验的表达以及建立在人际连接上的共鸣，反而显得更加珍贵。这也警示着每一位即将踏上新征程的年轻人，无论未来如何变化，都不要放弃思考和感受的能力，不要忘记热爱生活、理解他人。这些，恰恰是人之所以为人的根本价值所在。